共逐星辰大海理想
同攀书山学海高峰
本次我们荣幸地采访到荣获国家奖学金的数院优秀学子——数科2302闵敏。她将结合自身经历，谈谈如何高效学习、如何平衡时间，为正在迷茫的同学们给出自己的答案。
Q1:“数科专业课程难度大、跨度广，你是如何高效掌握数学、编程等不同领域知识的？有没有特别的学习技巧？”
A：“数科专业数学与编程课程的知识底层逻辑其实是相通的，可通过以下方法更好地学习：
1）夯实数学基础：低年级学习的数学分基础课程是后续算法基础，必须扎实掌握、筑牢根基。
2）动手实践编程：计算机相关的专业课程主要在大二下学期及大三开设，这些课程需要我们将数学理论与编程实操结合，既深化理论理解，又提升技术硬实力，进而帮助我们明确发展方向、积累核心竞争力。
3）强化训练与自主学习：数学和编程能力的提升，都离不开针对性训练与自主学习。数学可通过专项刷题巩固公式推导与解题逻辑，编程可借助 PTA、洛谷等平台刷题夯实基础；同时可利用网上优质课程资源拓展知识，主动突破学习边界，才能实现专业能力的持续进阶。”
Q2:“面对数科复杂的推导和证明题，你有哪些高效的刷题和思路拆解方法？”
A：“我们专业的推导证明题其实并不多，更多的还是以解答为主，可能只在低年级的高等代数遇到过证明推导，关于这门课程的证明题可以从下面三个步骤入手：
1）熟悉基础方法：熟练掌握反证法、数学归纳法等核心证明逻辑，筑牢解题底层能力。
2）双向推导找思路：正向推导受阻时，从结论反向倒推切入点，同时结合题干锁定对应知识点。
3）分类刷题总结：按题型归类题目，做完同类型题目后总结通用思路，形成解题思维体系。”
Q3:“你是如何平衡专业学习、学生活动和个人生活的？有没有什么时间管理或保持高效的心得？”
A：“想要兼顾多方面事务，关键在最主要还是有自己的时间规划，做好优先级划分：
1）可以每天梳理一下自己需要完成的工作，对工作的轻重缓急有一定认知，一些“紧急且重要”的事情优先完成；
2）如果有学生活动安排，可以提前规划分工，避免占用核心学习时间。
3）日常生活规划时可以给自己预留一些弹性时间，既保证学习效率，也能兼顾生活松弛感，不让自己陷入过度紧绷的状态。”
Q4:“在追求目标的路上，你是否经历过低谷或自我怀疑？是如何调整心态、重新出发的？”
A：“出现低谷与怀疑很正常，最主要的还是发现原因所在并及时调整，可以通过以下方式：
1）复盘找根源：先分析问题出现的原因，了解自己的短板，之后多在这方面下功夫。
2）从小事积累成就感：可以适当放一下手头的安排，与朋友家人聊聊天缓解失落感，或者换一个相对简单的任务完成，逐步找回状态后回归原计划正轨。
3）始终坚定自我：可以心态波动，但不要轻易动摇既定目标，始终相信自己可以做到，同时结合自身节奏制定阶段性小目标，在稳步推进中强化信念、重建学习信心。”
Q5:“对于数科专业的学弟学妹，你建议他们尽早培养哪些核心能力或习惯？”
A：“从课程学习到个人目标规划，我认为可以多关注以下三个方面：
1）筑牢数学根基：高等代数、概率论、数值分析等是后续机器学习进阶的基础，在学习时最好扎实掌握。
2）提高代码能力：日常多进行编程刷题训练，同时积极报名相关竞赛，切实提升自身代码能力。
3）明确学习与发展目标并合理规划：给自己定一个长远的目标，不要盲目随大流，根据自己的规划针对性补强，稳步实现能力跃升。”
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（撰稿：闵敏 编辑：李宁 编审：张沂红）
